Kayıtlar

Artık bir elçiyim, dijital oyun elçisi!

Resim
13 Eylül 2018

Bugün son günümüz. 6 günlük bu tatlı rüya bitiyor. Öğrenmek, yeni insanlarla tanışmak, yeni teknolojilerle tanışmanın keyfine paha biçilemez. Bu sabahın ilk etkinliği, Ruh Sağlığı Bölümünden Prof. Burcu Çakaloz'un 'Dijital oyunda riskler (aşırı/kötü kullanım, bağımlılık)' başlıklı sunumuydu. Bu kısımda başlı başına internet bağımlılığı diye bir bağımlılık türü olmadığını öğrenerek şaşırıyoruz.  o bağımlılığın adı daha çok 'Oyun Bağımlılığı' adı altında ele alınıyor. Oyun bağımlılığının alkol, sigara ve uyuşturucu gibi diğer bağımlılıklardan farkı, bağımlı kişiye bağımlı olduğu oyunlara erişiminin anında kesilmemesi; her hün az ve belli dozlarda oynamasına izin verilmesi olduğunu öğreniyoruz.

Ardından konumuz internet güvenliği, siber zorbalık, sosyal medyada aşırı paylaşım, çocuk hakları bağlamında sosyal medya, dijital ayak izlerimiz gibi konular üzerine tartışmalar yürütüyoruz. Michigan Üniversitesi'nin sosyal medya üzerine yayınladığı raporları…

Gelecek, gelecek !

Resim
12 Eylül 2018 
Eğitimin sonlarına yaklaşıyoruz, aylardır burada gibiyim. Öğrenmekten, yeniliklerin içinde olmaktan çok keyif alıyorum. Eğitimin sabah oturumunda 0-6 yaş çocuklar için mobil aplikasyon seçme kriterlerini öğrendik. Ardından Türkçe olması şartıyla bu özelliklere uygun nitelikli aplikasyonlar araştırdık. Benim bulduklarım bir satranç uygulaması chess, hayvanlar yapboz uygulaması ve bir resim uygulaması olan kidsdoodle. Nesrin Hocamızın bulduğu iyi uygulamalar ise Khan Kids, Music Sparkle, Quiver, Kangi Club, Book Creator, Story Creator, Multi Craft, Flete Math, Da Vinci Kids, TRT Elif'in Düşleri,  TRT Bulmaca Kulesi, Busy Shapes, The Moon, 3D atlas, Mac & Izzy, Play & Learn Science, Toca boca.... 
Aplikasyon grubumuz, grubun genç enerjileri: İlayda, Kerem, Berrak, Eda ve Nalan ile birlikteyim. 
İkinci bölümde, Sibel hocamın başarılı sunumunu ilgiyle izledik, sunumun sloganı dijital oyunda yetişkin rolüne dikkat çekiyor ve ‘Eşlik et, yasaklama’ diyor ve burada …

Cubetto, Kibo ve diğerlerini tanıyor musunuz?

Resim
11 Eylül 2018
Aldığımız eğitim süresini neredeyse yarıladık, birlikte eğitim aldığımız akademisyen arkadaşlar dışında daha pek çok dijital arkadaşla tanıştığımı söyleyebilirim. Onların isimleri Cubetto, Kibo, Sphero ve diğerleri. Artık bu isimleri duyduğumda yabancılamıyorum, onlarla ve üretilecek yeni robotlarla tanışmaya, isim hafızamda onlara yer açmaya hazırım.
    İtalyan Robot Cubetto
Bugün konumuz teknoloji ve interaktif medya kullanım ilkeleri. ABD’de NAEYC, Fred Rogers Center, Amerikan Pediatri Derneği ve Erikson Tec Merkezinin ilkelerle ilgili çalışmalarını inceledik. Bu ilkeleri kendi kültürümüze uyarlayarak gözden geçirdik. Uzun yazıların ve kitapların okunma zorluklarını da bildiğimiz için bu tür ilkelerin broşür ve kısa sloganlar halinde halkımıza ulaşmasının gereğini vurguladık. Okulda teknoloji kullanımı için, doğrudan çocuğun kendisiyle yapılan ve altında kendi imzası bulunan, telif haklarına duyarlı bir teknoloji kullanım anlaşmasının öneminden de bahsettik. Bu ilke…

Dijital Dünyanın İçinde

Resim
10 Eylül 2018

Eğitimin üçüncü gününden merhaba. Bugün robotlarla tanışacağız. Artık dijital dünyanın içindeyiz. Sınıfa girer girmez üç farklı alanda üç farklı robot uygulaması ile tanıştık. Bunlardan birincisi Eğitici Konuşan Robot DOC idi. Doc, çocukların kelime bilgisini artıran, hesaplama kabiliyetini geliştiren ve kodlamayı öğreten bir robot. Aynı zamanda konuşuyor. Uzamsal zeka yeteneğini, mantıksal düşünce becerisini de geliştiriyor. Çift taraflı modüler bir oyun alanının üzerinde dolaşan robot, Clementoni markasıyla İtalya'da üretilmiş. Robotun yerine getirmek istediği görevleri kodlayarak ona yardım etmek oldukça keyifliydi. Çocukların da bayılacağını düşünüyorum. 

İkinci robotumuzun asıl memleketi neresidir bilinmez ama Türkiye'ye geldikten sonra adı değiştirilmiş ve Obi olmuş. O artık Denizli'li! Eski adı Jimu olan Robot, programlama yapmayı sağlayan inşa sistemi olarak tanımlanıyor. Jimu kullanan çocukların robotik bilimine ilgi duyacağını düşünüyorum. Robotu Ip…

İkinci Günden Notlar

Resim
9 Eylül 2018
Dün geceyi ilk günün bloğunu yazarak geçirdim, o nedenle uykumu tam alamadan uyandım sevgili blog. Otelin kahvaltısı güzel neyseki, bizi kendimize getiriyor. Bu arada blog yazmak hem zaman alıcı, hem de ciddi emek isteyen bir iş. Gönüllü yapanların bu işi severek yaptıklarına şüphe yok. 
Kahvaltı sonrası fakülteye vardık ve ikinci günümüz hızlı başladı. İlk dersimiz münazara, seçtiğimiz şeker renklerine göre iki gruba ayrılıp oyun ile dijital oyun kavramlarını münazara edeceğiz. Grubumuzun görevi, oyunu savunmak. Bu hiç de zor olmayacak, zaten bir öğretmenin en önemli misyonu her koşulda 'oyun'u savunmak..
Tekrar belirtme ihtiyacı duyuyorum, aslında oyun ve dijital oyun birbiriyle kıyaslanacak yarıştırılacak kavramlar değil. Yani durum, nerede o eski bayramlar şeklinde geçmiş-gelecek karşıtlığı taşımıyor. Oyun Eski Yunan'dan beri var. Vatikan Müzelerini gezerken gördüğüm bir amforada, Aşil ve Ajax Truva savaşında ara verdiklerinde zarlı masa oyunu oynarlar. B…

Nihan Feyman Gök- Dijital Oyun Dili

Resim
8 Eylül 2018

Dün gece Ankara'dan Denizli otobüsüne bindiğimde, yolda tek başıma olmanın verdiği hüzünle uzun zamandır mesleki anlamda bir eğitime katılmamış olmanın verdiği heyecan birbirine karışmıştı. Yol boyu uyku ve uyanıklık arasındaydım. Denizli'ye yaklaştıkça, yolda palmiye ağaçlarını görmek bana çok iyi geldi.  Sabah odama vardığımda biraz uyuyup kahvaltı için saatimi kurdum. Oda arkadaşım ve eski dostum Nalan'la sıcak bir kucaklaşma sonrası sohbet ettik. Eski bir dostla görüştüğünde, yıllar geçse de dün ayrılmış gibi buluşmak hayatın ödüllerinden biri, değerini bilmeli.. Belma hocam da dün buradaymış,onu göremediğim için üzüldüm. Yakında yine yolumuz oyunla kesişecek, biliyorum. O, ustalığını aşkla yaptıkça biz de çıraklıktan daima keyif alacağız.

Otelle fakülte arasını yürüyerek geçip karşımızda Babadağ'ı gördüğümüzde dağın kampüsteki olağanüstü manzarası ile gözlerimizi doldurduk, sarmaşıklarla dolu bir yolda dilek tutarak yürüdük. Batıl inançlarım olmamasın…